导读：每位学琴的家长都希望为孩子找位最好的钢琴教师。那么，什么样的教师才能称为好老师呢？起初，学习钢琴并不一定要找非常有名望的教师，然而学琴的基础是非常重要的，如果路走错了，不仅浪费精力和财力，将来还需花费数倍的时间加以纠正。今天为大家分分享这篇文章，并希望大家在文末交流这个问题，发表自己的看法。
选钢琴教师主要看以下条件：
一、责任心
责任心是从事教育行业的从业人员最基本的准则，但往往这点准则是最难做到的，很多教师行为散漫，教学思路不清晰、随意迟到、旷课、请假、甚至她本身就不能长时间从事该行业，造成所教学生半途而废，频繁更换老师，成绩直线下降。
二、教学经验
一般来说刚刚开始教课的老师都存在经验不足的问题，有时候会不知采取什么样的方法才能教好学生，虽然他自己的演奏水平还不错，但教课和演奏是两个完全不同的概念，往往刚毕业的学生不具备系统的教课经验，从而不能成立一套最捷径、有效的授课方法，造成大部分学生成绩不理想。
三、演奏水平
学习钢琴并不一定需要演奏水平很高的教师，因为一般专心教学的教师演奏水平都不及专业演奏家的水平，即使是音乐学院的教师，也存在这样的问题，毕竟一个是以教学为职业、一个是靠演奏吃饭的，然而这个问题随着教龄的增长呈更加明显的趋势。前面说过，毕竟教学和演奏是不同的两个方向，那么怎样才能判断老师的演奏水平是否具有教学资格呢，那就是最起码要有良好的示范能力！正确的示范出该堂课的所有难点，目的是使学生能够从最直观、最简单的方式学会怎样去演奏该条曲目。
四、教学方法
有些教师恨铁不成钢，孩子弹得不好就开始凶狠地骂，或显出不耐烦的态度，这样往往会扼杀孩子对音乐的兴趣，觉得上钢琴课是件很痛苦的事情，从而产生抵触情绪；然而对孩子太宽松也不是一件好事情，太宽松会造成孩子的学习强度减弱，达不到该有的强度，将严格和宽松两者结合到一起，掌握一个度，懂得严、松结合。
五、教学成绩
每个孩子的接受能力都有不同，音乐是非常感性的东西，有些孩子天生就是为音乐而生的，因此有一两个好的学生不稀奇，但如果大部分学生学的都不好那就不大妙了，有可能是该老师的授课方法产生了问题。
选钢琴教师固然要慎重，不是名牌院校毕业的都是好老师，不是非大牌学院毕业的老师都不行，现在有很多非钢琴专业的教师从事钢琴教学工作，不能说这些老师不具备教课的能力，但最起码还是要自己先系统的学习过钢琴，并且把所学的技能演变为知识才能去授课。老师还是要靠个人能力及成绩说话的，好的老师懂的如何去教、自己又该如何去学。不断的学习非常重要，不是毕业了就永远告别学习，可以永远靠着学校的光环去混饭吃了。学习是无止境的，尤其是艺术，终生对艺术的追求远远大于学校里面短短几年所出的成绩，然而教师需要掌握的知识量及曲库量，是要靠平时不断的去积累的。
最后，与其不能选个最好的钢琴教师，不如选个最适合孩子的老师吧。